https://www.sejm.gov.pl/Sejm9.nsf/InterpelacjaTresc.xsp?key=BX3BA2
Zgłaszający: Janusz Korwin-Mikke, Konrad Berkowicz, Artur Dziambor, Grzegorz Braun, Krzysztof Tuduj, Dobromir Sośnierz, Robert Winnicki
Data wpływu: 04-01-2021
W związku z obszerną odpowiedzią, jakiej udzielił Minister Spraw Zagranicznych, z dnia 10 grudnia 2020 roku na interpelację poselską nr 15085 prosimy o jej uzupełnienie.
Z treści wyroków Naczelnego Sądu Administracyjnego w Warszawie: o sygn. akt II FSK 1855/20, sygn. akt II FSK 2008/20, sygn. akt I FSK 1187/20, sygn. akt I FSK 1245/20, sygn. akt I FSK 1281/20, sygn. akt I FSK 1282/20, Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Warszawie o sygn. akt: III SA/Wa 958/17, III SA/Wa 896/17 III SA/Wa 2762/19, III SA/Wa 2763/19, III SA/Wa 2764/19, III SA/Wa 2765/19, III SA/Wa 2766/19, III SA/Wa 2767/19, III SA/Wa 2768/19, III SA/Wa 2769/19, III SA/Wa 2760/19, III SA/Wa 2761/19, IIISA/Wa2741/19, III SA/Wa 2742/19, V SA/Wa 460/19, a także z wyroków Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Lublinie sygn. akt: I SA/Lu 770/19, I SA/Lu 771/19, I SA/Lu 772/19, I SA/Lu 773/19, I SA/Lu 774/19, I SA/Lu 775/19, I SA/Lu 776/19, I SA/Lu 777/19, dowiadujemy się, że de facto Paweł i Marzena Zakrzewscy finansowali swoją społeczną działalność zogniskowaną wokół edukacji domowej, zbywając swój własny wielomilionowy majątek nabyty przed 2008 rokiem. Między innymi w ten sposób finansowali kluby edukacji spersonalizowanej: https://pl.wikipedia.org/wiki/Kluby_edukacji_spersonalizowanej, jak i kluby edukacji demokratycznej: https://pl.wikipedia.org/wiki/Kluby_edukacji_demokratycznej rozsiane w różnych miejscach globu: https://edukacjaspersonalizowana.com/kluby/ , a które zrzeszały przede wszystkim polskie rodziny na emigracji.
Biorąc pod uwagę wyżej przytoczone fakty, prosimy o odpowiedź:
Czy Ministerstwo kontynuuje zainicjowane przez Pawła i Marzenę Zakrzewskich personalne podejście do nauczania dzieci z polskich rodzin na emigracji, szczególnie w kontekście dalszego rozwoju edukacji domowej i form kształcenia distance learning?